山西“研学+避暑”模式：当文化课堂遇上22℃的夏天

当研学与避暑相遇，在山西也有诸多惊喜。山西文旅星推官张晓旭介绍，气候清凉的山西是夏日研学的“天然课堂”。这个暑假，山西推出了4套适合避暑的研学营课程——“重走梁林路·古建之光”“表里山河·自然之美”“跟着悟空游山西·彩塑之魂”，以及“中华‘守’艺人·非遗之韵”。

在这些研学营中，孩子可以在大同云冈石窟看到通过3D扫描技术复原的风化佛像原貌，在专业老师的指导下进行文物修复;在朔州应县木塔搭建斗拱模型、测量塔身倾斜度的变化;在夏日平均气温22℃的悬空寺，开启榫卯结构承重实验;在佛光寺斗拱形成的长达4米的天然“遮阳走廊”中，学习唐代彩画临摹。

他们也可以在自然山水的天然“冷气机”中探究嶂石岩地貌的成因，进行太行山植物图谱制作，了解古人利用黄土窑洞恒温恒湿特性储存粮食的智慧。可以在《黑神话：悟空》游戏取景地打卡集章，测试彩塑不同姿势的稳定性，围绕“彩塑是否应该修复”等主题参加辩论赛。他们还可以走进传统醋坊，参与翻醅工序;在平阳木版年画制作工坊，感受朱砂颜料的温度。

山西省文化和旅游厅科教处处长赵继红向记者介绍，这些研学路线和课程是文旅企业立足于山西的人文和自然资源制定的。在赵继红看来，安全因素应该是设计研学游产品的首要考量，其次还要兼顾教育性和趣味性的平衡，“让孩子们通过旅游，把在课堂学到的知识进行综合、活化、融汇、贯通”。

赵继红坦言，山西的文旅企业目前总体呈现“小、散、弱”的特征，在发展研学游方面需要政府扶持和引导。另一方面，研学游市场的健康发展，也需要文旅部门和教育部门通力合作，明确双方职责，加强对研学游市场的管理，保持公益性和商业性的平衡，让孩子们真正在研学游中受益。